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Vorträge

Energie verstehen?
Von 7 bis 77 Jahren: Wissenschaftsvermittlung
zum Thema Energie.

Einsätze in Schulen,
professionelle Veranstaltungen und maßgeschneiderte Schulungen

Wir haben keine Sensoren, um Energie zu spüren. Energie ist eine Wissenschaft. Viele sprechen darüber, wenige haben sie studiert.

Kurse, Schulungen und Vorträge, dank 30 Jahren Erfahrung. Der Ansatz ist für alle Zielgruppen geeignet.

Vorträge

Energie verstehen?
Von 7 bis 77 Jahren: durch einen prägnanten Ansatz.

Ob für Schulen, Interessengruppen, Gemeinden usw.
Bis hin zur Ausbildung von Branchenfachleuten

Wir haben keine Sensoren, um Energie zu spüren. Energie ist eine Wissenschaft. Viele sprechen darüber, wenige haben sie studiert.

Entdecken Sie, was Ihnen nicht gesagt wird, denn ich sage es ungefiltert, offen, wirkungsvoll und direkt.

Kurse, Schulungen und Vorträge: Der Ansatz ist für alle Zielgruppen geeignet.

Einige Themen:

Die allgemeine Energielehre

  • Energie verstehen heißt, sie zu sparen
  • Die Windkraftanlage
  • Das nukleare Experiment
  • Die Energiewende
  • Die rationelle Energienutzung: ein ignoriertes Einsparpotenzial
  • Der Transport
  • Elektrizität: von der Erzeugung bis zur Nutzung

Begleitung (optional)

  • Komfort erhöhen und Verbrauch begrenzen
  • Ein Gebäude mit der richtigen Energie heizen
  • Heizung mit erneuerbaren Energien verbinden

Referenzen

Jean-Marc Villard, Lehrer, Biel
FG-Woche – Collège du Châtelet – 17.-21.11.2025

Ein großes DANKE an Herrn Olivier Zürcher, der fünf Vormittage mit je vier Lektionen für fünf Klassen der 10H (13-14 Jahre) zum Thema Energie unterrichtet hat.

Seine fundierte Expertise, seine Fähigkeiten als Redner und Pädagoge sowie die vielfältigen Inhalte und Lehrmethoden weckten großes Interesse bei den Schülern (und den anwesenden Lehrern).

Die Lernenden wurden insbesondere dazu angeregt, über die verschiedenen Energiearten, unsere Nutzungsgewohnheiten und die uns zur Verfügung stehenden Mittel zur Reduzierung unseres (Über-)Energieverbrauchs nachzudenken und Fragen zu stellen. Ein praktischer Teil bestand darin, die Leistung zu berechnen, die durch die Nutzung einer Dusche in Vierergruppen erzeugt wird.

Dies verdeutlichte und verankerte die enorme Energiemenge, die zum Erhitzen von Wasser (Dusche, Heizung usw.) erforderlich ist, um eine verantwortungsvollere und aktivere Haltung jedes Einzelnen für eine nachhaltigere Entwicklung unserer Gesellschaft zu fördern.
Lehrerfortbildung, 2025
Was für eine lebendige und dynamische Präsentation!...

Ihre Fähigkeit, Komplexes einfach zu erklären, ist der Beweis für eine aufgeklärte Distanz zu einer komplexen Physik, die Sie wie Musik beherrschen. Und dann ist der Diskurs offen, wirkungsvoll, überraschend.

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